プリンキピア

第29章ビッグバンThe Big Bang

Websitesウェブサイト

A Primer about the Cosmic Microwave Background by Professor Wayne Hu: https://background.uchicago.edu/. Includes sections for beginners and material at an intermediate level.

ウェイン・フー教授の宇宙マイクロ波背景放射入門:https://background.uchicago.edu/。初心者向けの節と、中級水準の資料がある。

Cosmic Times Project: http://cosmictimes.gsfc.nasa.gov/. James Lochner and Barbara Mattson have compiled a rich resource of twentieth-century cosmology history in the form of news reports on key events, from NASA’s Goddard Space Flight Center.

Cosmic Times Project:http://cosmictimes.gsfc.nasa.gov/。ジェイムズ・ロックナーとバーバラ・マットソンが、20世紀の宇宙論史の重要な出来事をニュース記事の形にまとめた、豊富な資料集。NASAゴダード宇宙飛行センターが公開している。

Cosmology Primer: https://preposterousuniverse.com/cosmologyprimer/. Caltech Astrophysicist Sean Carroll offers a non-technical site with brief overviews of many key topics in modern cosmology.

宇宙論入門:https://preposterousuniverse.com/cosmologyprimer/。カリフォルニア工科大学の天体物理学者ショーン・キャロルによる、専門知識を前提にしないサイト。現代宇宙論の重要な話題を多数、簡潔に概説する。

How Big Is the Universe?: http://www.pbs.org/wgbh/nova/space/how-big-universe.html. A clear essay by a noted astronomer Brent Tully summarizes some key ideas in cosmology and introduces the notion of the acceleration of the universe.

宇宙はどれほど大きいか:http://www.pbs.org/wgbh/nova/space/how-big-universe.html。著名な天文学者ブレント・タリーのわかりやすい文章。宇宙論の重要な考えをまとめ、宇宙の加速という発想を紹介する。

The Trouble with the “Big Bang”: https://nautil.us/the-trouble-with-the-big-bang-238547/. A helpful analysis by an articulate physicist, Sabine Hossenfelder, of the confusion in popular media about whether “The Big Bang” refers to the event at the beginning of time, or to the multi-faceted theory of how the universe evolved, especially in its early days.

「ビッグバン」という言葉の問題:https://nautil.us/the-trouble-with-the-big-bang-238547/。明快な説明をする物理学者ザビーネ・ホッセンフェルダーが、一般メディアでの混同を役立つ形で分析する。「ビッグバン」が時間の始まりの出来事を指すのか、それとも特に初期宇宙の進化を説明する、多くの面を持つ理論を指すのか、という問題である。

Universe 101: WMAP Mission Introduction to the Universe: http://map.gsfc.nasa.gov/universe/. Concise NASA primer on cosmological ideas from the WMAP mission team.

Universe 101――WMAPによる宇宙入門:http://map.gsfc.nasa.gov/universe/。WMAP計画チームがまとめた、NASAの簡潔な宇宙論入門。

Videos動画

Alan Guth Explains Inflation at the Beginning of Time: https://www.youtube.com/watch?v=rEXDgpttmyc. This excerpt from a discussion at the World Science Festival 2012 has a succinct introduction by the “father” of inflation theory (2:53).

アラン・グースが時間の始まりのインフレーションを説明:https://www.youtube.com/watch?v=rEXDgpttmyc。World Science Festival 2012の討論からの抜粋で、インフレーション理論の「父」が簡潔に紹介する。2分53秒。

Cosmic Inflation: https://www.youtube.com/watch?v=0uj0HZ3HLFw. Dr. Don Lincoln explains the inflationary hypothesis of cosmology and why it is needed to explain things about the universe (9:15).

宇宙のインフレーション:https://www.youtube.com/watch?v=0uj0HZ3HLFw。ドン・リンカーン博士が、宇宙論のインフレーション仮説と、宇宙の性質を説明するためにそれが必要な理由を解説する。9分15秒。

From the Big Bang to the Nobel Prize and on to the James Webb Space Telescope and the Discovery of Alien Life: https://www.youtube.com/watch?v=Exc0D7LXnNA&list=PL4A9F607D06A088C6. A public talk by Dr. John Mather, NASA Goddard (video is in five parts). His Nobel Prize talk from December 8, 2006 can be found at https://www.youtube.com/watch?v=ZP4t5lmz940 (34:15).

ビッグバンからノーベル賞、そしてジェイムズ・ウェッブ宇宙望遠鏡と地球外生命の発見へ:https://www.youtube.com/watch?v=Exc0D7LXnNA&list=PL4A9F607D06A088C6。NASAゴダードのジョン・マザー博士による一般講演で、動画は5部に分かれている。2006年12月8日のノーベル賞受賞講演は https://www.youtube.com/watch?v=ZP4t5lmz940 で見られる。34分15秒。

Images of the Infant Universe: https://www.youtube.com/watch?v=x0AqCwElyUk. Dr. Lloyd Knox’s 2014 public talk on the latest discoveries about the CMB and what they mean for cosmology (1:16).

幼い宇宙の画像:https://www.youtube.com/watch?v=x0AqCwElyUk。ロイド・ノックス博士による2014年の一般講演。CMBについての当時の最新の発見と、宇宙論にとっての意味を扱う。1時間16分。

Origins of the Universe 101: https://www.youtube.com/watch?v=HdPzOWlLrbE. This video from National Geographic is a brief overview of the epochs of the Big Bang, from the beginning, through the many changes as the universe cooled, to the structures we see today (5:49).

宇宙の起源入門:https://www.youtube.com/watch?v=HdPzOWlLrbE。National Geographicの動画で、始まりから、冷却に伴う数々の変化を経て、現在見える構造に至るまで、ビッグバンの各時代を簡潔に概観する。5分49秒。

Planck Exposes Ancient Light of Our Universe: https://www.jpl.nasa.gov/videos/planck-exposes-ancient-light-of-our-universe/. How we can isolate the cosmic microwave background radiation on images taken with this space telescope (0:58).

プランクが宇宙の古い光を明らかにする:https://www.jpl.nasa.gov/videos/planck-exposes-ancient-light-of-our-universe/。この宇宙望遠鏡の画像から、宇宙マイクロ波背景放射をどう取り出すか。58秒。

Planck Maps the Dawn of Time: https://www.youtube.com/watch?v=ytLbP60zVgo. 2013 summary of the work of the Planck mission, featuring interviews with key scientists (12:00).

プランクが時間の夜明けを地図にする:https://www.youtube.com/watch?v=ytLbP60zVgo。主要な科学者へのインタビューを交え、プランク計画の仕事をまとめた2013年の動画。12分。

Supernovae and the Discovery of the Accelerating Universe: https://www.youtube.com/watch?v=_D6cwrl0CxA. A public lecture by Nobel Laureate Adam Riess in 2019 on how we discovered the need for dark energy (58:35).

超新星と加速宇宙の発見:https://www.youtube.com/watch?v=_D6cwrl0CxA。ノーベル賞受賞者アダム・リースの2019年の一般講演。暗黒エネルギーの必要性をどう見いだしたかを扱う。58分35秒。

The Anthropic Principle: https://www.youtube.com/watch?v=lm9ZtYkdkEQ. A section of a program in which Richard Dawkins, a biologist who is a well-known atheist, has a discussion with George Coyne (the chief astronomer from the Vatican Observatory, who is a priest) about the anthropic principle and what it means for belief in God (7:13).

人間原理:https://www.youtube.com/watch?v=lm9ZtYkdkEQ。無神論者として知られる生物学者リチャード・ドーキンスが、司祭でもあるバチカン天文台の主任天文学者ジョージ・コインと、人間原理と、それが神への信仰に意味することを語り合う番組の一部。7分13秒。

Three Degrees: https://www.youtube.com/watch?v=ttuhcZjSSxc. A 1976 film about Penzias and Wilson’s discovery of the cosmic background radiation, with interesting historical footage (26:45).

Three Degrees:https://www.youtube.com/watch?v=ttuhcZjSSxc。ペンジアスとウィルソンの宇宙背景放射発見を描く1976年の映画で、興味深い歴史的映像を含む。26分45秒。

When Speed Matters: The Discovery of the Accelerating Universe (ESOCast #40): https://www.youtube.com/watch?v=inZSOgHuIlE. An introduction to how astronomers discovered that the expansion of the universe is accelerating (7:00).

速さがものをいうとき――加速宇宙の発見(ESOCast第40回):https://www.youtube.com/watch?v=inZSOgHuIlE。宇宙の膨張が加速していると、天文学者がどう発見したかを紹介する。7分。

Collaborative Group Activitiesグループで取り組もう

  1. This chapter deals with some pretty big questions and ideas. Some belief systems teach us that there are questions to which “we were not meant to know” the answers. Other people feel that if our minds and instruments are capable of exploring a question, then it becomes part of our birthright as thinking human beings. Have your group discuss your personal reactions to discussing questions like the beginning of time and space, and the ultimate fate of the universe. Does it make you nervous to hear about scientists discussing these issues? Or is it exciting to know that we can now gather scientific evidence about the origin and fate of the cosmos? (In discussing this, you may find that members of your group strongly disagree; try to be respectful of others’ points of view.)

    英語のヒント

    この章は、非常に大きな問いや考えを扱った。信仰体系によっては、答えを「知るべきでない」とされる問いがある。一方、人間の知性と装置で探れる問いなら、考える人間として生まれ持つ権利に含まれる、と感じる人もいる。時間と空間の始まりや、宇宙の最終的な運命のような問いを論じることに、自分はどう感じるか、グループで話し合おう。科学者がこうした問題を論じると聞くと、不安になるだろうか。それとも、宇宙の起源と運命について科学的な証拠を集められることに、わくわくするだろうか。意見が大きく分かれるかもしれないが、相手の見方を尊重して議論しよう。

  2. A popular model of the universe in the 1950s and 1960s was the so-called steady-state cosmology. In this model, the universe was not only the same everywhere and in all directions (homogeneous and isotropic), but also the same at all times. We know the universe is expanding and the galaxies are thinning out, and so this model hypothesized that new matter was continually coming into existence to fill in the space between galaxies as they moved farther apart. If so, the infinite universe did not have to have a sudden beginning, but could simply exist forever in a steady state. Have your group discuss your reaction to this model. Do you find it more appealing philosophically than the Big Bang model? Can you cite some evidence that indicates that the universe was not the same billions of years ago as it is now—that it is not in a steady state?

    英語のヒント

    1950〜1960年代に人気があった宇宙モデルは、いわゆる定常宇宙論だった。宇宙はどの場所・方向でも同じ、すなわち一様・等方的なだけでなく、どの時代も同じだとする。宇宙が膨張し、銀河がまばらになることはわかっているので、このモデルは、銀河が離れた隙間を埋める新しい物質が、絶えず生まれると仮定した。そうなら、無限の宇宙は突然の始まりを必要とせず、定常状態で永遠に存在できる。このモデルへの感想をグループで話し合おう。ビッグバンモデルより哲学的に魅力があると感じるだろうか。宇宙が数十億年前と今とで同じではなく、定常状態にはないことを示す証拠を挙げられるだろうか。

  3. One of the lucky accidents that characterizes our universe is the fact that the time scale for the development of intelligent life on Earth and the lifetime of the Sun are comparable. Have your group discuss what would happen if the two time scales were very different. Suppose, for example, that the time for intelligent life to evolve was 10 times greater than the main-sequence lifetime of the Sun. Would our civilization have ever developed? Now suppose the time for intelligent life to evolve is ten times shorter than the main-sequence lifetime of the Sun. Would we be around? (This latter discussion requires considerable thought, including such ideas as what the early stages in the Sun’s life were like and how much the early Earth was bombarded by asteroids and comets.)

    宇宙を特徴付ける幸運な偶然の一つは、地球で知的生命が発達する時間と、太陽の寿命が、同じくらいの長さであることだ。二つの時間尺度が大きく違ったらどうなるか、グループで議論しよう。たとえば、知的生命が進化する時間が、太陽の主系列寿命の10倍だったとする。私たちの文明は発達できただろうか。今度は逆に、知的生命の進化にかかる時間が、太陽の主系列寿命の10分の1だったとしよう。私たちは存在しただろうか。後者は、太陽の初期の姿や、初期地球が小惑星や彗星の衝突をどれだけ受けていたかも含め、十分に考える必要がある。

  4. The grand ideas discussed in this chapter have a powerful effect on the human imagination, not just for scientists, but also for artists, composers, dramatists, and writers. Here we list just a few of these responses to cosmology. Each member of your group can select one of these, learn more about it, and then report back, either to the group or to the whole class.

    英語のヒント

    この章の壮大な考えは、科学者だけでなく、芸術家、作曲家、劇作家、作家の想像力にも強く作用してきた。その反応の例を以下にいくつか挙げる。グループの各自が一つ選んで詳しく調べ、グループまたはクラス全体へ報告しよう。

    • The California poet Robinson Jeffers was the brother of an astronomer who worked at the Lick Observatory. His poem “Margrave” is a meditation on cosmology and on the kidnap and murder of a child: http://www.poemhunter.com/best-poems/robinson-jeffers/margrave/.

      カリフォルニアの詩人ロビンソン・ジェファーズの兄弟は、リック天文台の天文学者だった。詩「Margrave」は、宇宙論と子どもの誘拐・殺害についての瞑想である:http://www.poemhunter.com/best-poems/robinson-jeffers/margrave/。

    • In the science fiction story “The Gravity Mine” by Stephen Baxter, the energy of evaporating supermassive black holes is the last hope of living beings in the far future in an ever-expanding universe. The story has poetic description of the ultimate fate of matter and life and is available online at: http://www.infinityplus.co.uk/stories/gravitymine.htm.

      スティーヴン・バクスターのSF短編「The Gravity Mine」では、膨張し続ける宇宙の遠い未来に、蒸発する超大質量ブラックホールのエネルギーが生命の最後の希望となる。物質と生命の最終的な運命を詩的に描く。オンラインで読める:http://www.infinityplus.co.uk/stories/gravitymine.htm。

    • The musical piece YLEM by Karlheinz Stockhausen takes its title from the ancient Greek term for primeval material revived by George Gamow. It tries to portray the oscillating universe in musical terms. Players actually expand through the concert hall, just as the universe does, and then return and expand again. See: http://www.karlheinzstockhausen.org/ylem_english.htm.

      カールハインツ・シュトックハウゼンの曲「YLEM」は、ジョージ・ガモフが復活させた、原初の物質を表す古代ギリシャ語由来の言葉を題名にしている。振動宇宙を音楽で表そうとした作品だ。演奏者は、宇宙のように実際に会場へ広がり、戻って、また広がる。参照:http://www.karlheinzstockhausen.org/ylem_english.htm。

    • The musical piece Supernova Sonata http://www.astro.uvic.ca/~alexhp/new/supernova_sonata.html by Alex Parker and Melissa Graham is based on the characteristics of 241 type Ia supernova explosions, the ones that have helped astronomers discover the acceleration of the expanding universe.

      アレックス・パーカーとメリッサ・グラハムの音楽作品「Supernova Sonata」は、241件のIa型超新星爆発の特徴に基づいている。それらは宇宙の加速膨張の発見に役立った型の超新星だ。http://www.astro.uvic.ca/~alexhp/new/supernova_sonata.html。

    • Gregory Benford’s short story “The Final Now” envisions the end of an accelerating open universe, and blends religious and scientific imagery in a very poetic way. Available free online at: http://www.tor.com/stories/2010/03/the-final-now.

      グレゴリー・ベンフォードの短編「The Final Now」は、加速する開いた宇宙の終わりを思い描き、宗教と科学のイメージを詩的に混ぜ合わせている。無料でオンライン公開されている:http://www.tor.com/stories/2010/03/the-final-now。

  5. When Einstein learned about Hubble’s work showing that the universe of galaxies is expanding, he called his introduction of the cosmological constant into his general theory of relativity his “biggest blunder.” Can your group think of other “big blunders” from the history of astronomy, where the thinking of astronomers was too conservative and the universe turned out to be more complicated or required more “outside-the-box” thinking?

    英語のヒント

    ハッブルが銀河の宇宙の膨張を示したと知ると、アインシュタインは一般相対性理論への宇宙定数の導入を「最大の失敗」と呼んだ。天文学者の考えが保守的すぎ、宇宙が予想以上に複雑だったり、もっと既存の枠を超えた発想が必要だったりした、天文学史のほかの「大失敗」を、グループで考えられるだろうか。