第5章小数
Divide a Decimal by Another Decimal小数を別の小数で割る
So far, we have divided a decimal by a whole number. What happens when we divide a decimal by another decimal? Let’s look at the same multiplication problem we looked at earlier, but in a different way.
ここまでは、小数を非負整数で割ってきた。小数を別の小数で割ると、どうなるだろうか。先ほどと同じかけ算の問題を、別の見方で考えよう。
Remember, again, that a multiplication problem can be rephrased as a division problem. This time we ask, “How many times does go into Because we can say that goes into four times. This means that divided by is
かけ算の問題をわり算の問題に言い換えられることを、もう一度思い出そう。今度は「の中にはいくつ入るか」と考える。なので、の中には4回入る。つまり、をで割るとである。

We would get the same answer, if we divide by both whole numbers. Why is this so? Let’s think about the division problem as a fraction.
どちらも非負整数であるをで割っても、同じ答えが得られる。なぜだろうか。このわり算を分数として考えよう。
We multiplied the numerator and denominator by and ended up just dividing by To divide decimals, we multiply both the numerator and denominator by the same power of to make the denominator a whole number. Because of the Equivalent Fractions Property, we haven’t changed the value of the fraction. The effect is to move the decimal points in the numerator and denominator the same number of places to the right.
分子と分母にをかけると、結局をで割るだけになった。小数のわり算では、分母が非負整数になるよう、分子と分母の両方に同じの累乗をかける。大きさの等しい分数の性質により、分数の値は変わらない。この操作によって、分子と分母の小数点が同じ桁数だけ右へ動く。
We use the rules for dividing positive and negative numbers with decimals, too. When dividing signed decimals, first determine the sign of the quotient and then divide as if the numbers were both positive. Finally, write the quotient with the appropriate sign.
正負の数のわり算の規則は、小数にも使う。符号のある小数を割るときは、まず商の符号を決め、次に両方とも正の数であるかのように割る。最後に、適切な符号を付けて商を書く。
It may help to review the vocabulary for division:
わり算の用語を復習しておくとよい。
Example 5.21例題 5.21
Divide:
次の除法を計算する:
Solution解答
Determine the sign of the quotient. 商の符号を決める。 |
The quotient will be negative. 商は負になる。 |
Make the divisor the whole number by 'moving' the decimal point all the way to the right. 'Move' the decimal point in the dividend the same number of places to the right. 小数点を右端まで「移し」、割る数を非負整数にする。割られる数の小数点も同じ桁数だけ右に「移す」。 |
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Divide. Place the decimal point in the quotient above the decimal point in the dividend. Add zeros as needed until the remainder is zero. 割る。商の小数点を、割られる数の小数点の真上に置く。必要に応じて0を補い、余りが0になるまで続ける。 |
![]() |
Write the quotient with the appropriate sign. 適切な符号を付けて商を書く。 |
Try It (2)確認問題(2題)
Example 5.22例題 5.22
Divide:
次の除法を計算する:
Solution解答
Solution解答
The signs are the same. 符号は同じである。 |
The quotient is positive. 商は正である。 |
Make the divisor a whole number by 'moving' the decimal point all the way to the right. 'Move' the decimal point in the dividend the same number of places. 小数点を右端まで「移し」、割る数を非負整数にする。割られる数の小数点も同じ桁数だけ「移す」。 |
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Divide. Place the decimal point in the quotient above the decimal point in the dividend. わり算をする。割られる数の小数点の真上に、商の小数点を置く。 |
![]() |
Write the quotient with the appropriate sign. 適切な符号を付けて商を書く。 |
Try It (2)確認問題(2題)
Now we will divide a whole number by a decimal number.
今度は非負整数を小数で割る。
Example 5.23例題 5.23
Divide:
次の除法を計算する:
Solution解答
The signs are the same. 符号は同じである。 |
The quotient is positive. 商は正である。 |
Make the divisor a whole number by 'moving' the decimal point all the way to the right. Move the decimal point in the dividend the same number of places, adding zeros as needed. 小数点を右端まで「移し」、割る数を非負整数にする。割られる数の小数点も同じ桁数だけ移し、必要に応じて0を補う。 |
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Divide. Place the decimal point in the quotient above the decimal point in the dividend. わり算をする。割られる数の小数点の真上に、商の小数点を置く。 |
![]() |
Write the quotient with the appropriate sign. 適切な符号を付けて商を書く。 |
We can relate this example to money. How many nickels are there in four dollars? Because there are nickels in
この例はお金と結び付けて考えられる。4ドルには5セント硬貨が何枚あるか。なので、には5セント硬貨が枚ある。
Try It (2)確認問題(2題)
Use Decimals in Money Applications金銭に関する応用問題で小数を使う
We often apply decimals in real life, and most of the applications involving money. The Strategy for Applications we used in The Language of Algebra gives us a plan to follow to help find the answer. Take a moment to review that strategy now.
日常生活では小数をよく使い、その応用の多くはお金に関係している。「代数の言葉」で使った「応用問題を解く方針」は、答えを求めるための手順を示している。ここで少し時間を取り、その方針を復習しよう。
Example 5.24例題 5.24
Paul received for his birthday. He spent on a video game. How much of Paul’s birthday money was left?
ポールは誕生日にをもらった。ゲームソフトにを使った。誕生日にもらったお金はいくら残ったか。
Solution解答
What are you asked to find? 何を求めるよう問われているか。 |
How much did Paul have left? ポールのお金はいくら残ったか。 |
Write a phrase. 言葉で表す。 |
$50 less $31.64 50ドルから31.64ドルを引く |
Translate. 式に表す。 |
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Simplify. 簡単にする。 |
18.36 |
Write a sentence. 答えを文で書く。 |
Paul has $18.36 left. ポールには18.36ドル残っている。 |
Try It (2)確認問題(2題)
Example 5.25例題 5.25
Jessie put gallons of gas in her car. One gallon of gas costs How much does Jessie owe for the gas? (Round the answer to the nearest cent.)
英語のヒント
ジェシーは車にガソリンをガロン入れた。ガソリン1ガロンの価格はである。ガソリン代としていくら支払う必要があるか。(答えを1セント単位に四捨五入せよ。)
Solution解答
What are you asked to find? 何を求めるよう問われているか。 |
How much did Jessie owe for all the gas? ジェシーが支払うガソリン代の合計はいくらか。 |
Write a phrase. 言葉で表す。 |
8 times the cost of one gallon of gas ガソリン1ガロンの価格の8倍 |
Translate. 式に表す。 |
|
Simplify. 簡単にする。 |
$28.232 |
Round to the nearest cent. 最も近いセント単位に四捨五入する。 |
$28.23 |
Write a sentence. 答えを文で書く。 |
Jessie owes $28.23 for her gas purchase. ジェシーが支払うガソリン代は28.23ドルである。 |
Try It (2)確認問題(2題)
Example 5.26例題 5.26
Four friends went out for dinner. They shared a large pizza and a pitcher of soda. The total cost of their dinner was If they divide the cost equally, how much should each friend pay?
友人4人が夕食を食べに出かけた。大きなピザ1枚とピッチャー入りの炭酸飲料を分け合った。夕食代の合計はだった。代金を均等に分けると、1人いくら支払えばよいか。
Solution解答
What are you asked to find? 何を求めるよう問われているか。 |
How much should each friend pay? 1人いくら支払えばよいか。 |
Write a phrase. 言葉で表す。 |
$31.76 divided equally among the four friends. 31.76ドルを友人4人で均等に分ける。 |
Translate to an expression. 式に直す。 |
|
Simplify. 簡単にする。 |
$7.94 |
Write a sentence. 答えを文で書く。 |
Each friend should pay $7.94 for his share of the dinner. 夕食代の各自の負担額は7.94ドルである。 |
Try It (2)確認問題(2題)
Be careful to follow the order of operations in the next example. Remember to multiply before you add.
次の例では計算の順序に注意しよう。たす前にかけることを忘れないようにする。
Example 5.27例題 5.27
Marla buys bananas that cost each and oranges that cost each. How much is the total cost of the fruit?
マーラは1本のバナナを本と、1個のオレンジを個買う。果物の代金の合計はいくらか。
Solution解答
What are you asked to find? 何を求めるよう問われているか。 |
How much is the total cost of the fruit? 果物の代金の合計はいくらか。 |
Write a phrase. 言葉で表す。 |
6 times the cost of each banana plus 4 times the cost of each orange バナナ1本の価格の6倍に、オレンジ1個の価格の4倍をたす |
Translate to an expression. 式に直す。 |
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Simplify. 簡単にする。 |
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Add. 足す。 |
$3.28 |
Write a sentence. 答えを文で書く。 |
Marla's total cost for the fruit is $3.28. マーラが買う果物の代金の合計は3.28ドルである。 |


