第9章数学モデルと幾何
Use Properties of Angles, Triangles, and the Pythagorean Theorem角と三角形の性質、およびピタゴラスの定理を使う
Exercises 379–382練習問題 379–382
Use Properties of Angles
角の性質を使う
In the following exercises, solve using properties of angles.
次の各問を、角の性質を使って解け。
Exercise 379問題 379
What is the supplement of a angle?
の角の補角はいくらか。
Solution解き方
132°
Exercise 380問題 380
What is the complement of a angle?
の角の余角はいくらか。
Exercise 381問題 381
Two angles are complementary. The smaller angle is less than the larger angle. Find the measures of both angles.
2つの角は互いに余角である。小さい角は大きい角より小さい。両方の角の大きさを求めよ。
Solution解き方
33°, 57°
Exercise 382問題 382
Two angles are supplementary. The larger angle is more than the smaller angle. Find the measures of both angles.
2つの角は互いに補角である。大きい角は小さい角より大きい。両方の角の大きさを求めよ。
Exercises 383–386練習問題 383–386
Use Properties of Triangles
三角形の性質を使う
In the following exercises, solve using properties of triangles.
次の各問を、三角形の性質を使って解け。
Exercise 383問題 383
The measures of two angles of a triangle are and degrees. Find the measure of the third angle.
三角形の2つの角は度と度である。残りの角の大きさを求めよ。
Solution解き方
73°
Exercise 384問題 384
One angle of a right triangle measures degrees. What is the measure of the other small angle?
直角三角形の1つの角は度である。もう一方の小さい角の大きさはいくらか。
Exercise 385問題 385
One angle of a triangle is more than the smallest angle. The largest angle is the sum of the other angles. Find the measures of all three angles.
三角形のある角は最も小さい角より大きい。最も大きい角はほかの2つの角の和である。3つの角すべての大きさを求めよ。
Solution解き方
30°, 60°, 90°
Exercise 386問題 386
One angle of a triangle is twice the measure of the smallest angle. The third angle is more than the measure of the smallest angle. Find the measures of all three angles.
三角形のある角の大きさは最も小さい角の2倍である。残りの角は最も小さい角より大きい。3つの角すべての大きさを求めよ。
Exercises 387–388練習問題 387–388
In the following exercises, is similar to Find the length of the indicated side.
次の各問では、はと相似である。指定された辺の長さを求めよ。

Exercise 387問題 387
side
辺
Solution解き方
15
Exercise 388問題 388
side
辺
Exercises 389–394練習問題 389–394
Use the Pythagorean Theorem
ピタゴラスの定理を使う
In the following exercises, use the Pythagorean Theorem to find the length of the missing side. Round to the nearest tenth, if necessary.
次の各問で、ピタゴラスの定理を使って未知の辺の長さを求めよ。必要なら四捨五入して小数第1位まで求めよ。
Exercise 389問題 389

Solution解き方
26
Exercise 390問題 390

Exercise 391問題 391

Solution解き方
8
Exercise 392問題 392

Exercise 393問題 393

Solution解き方
8.1
Exercise 394問題 394

Exercises 395–396練習問題 395–396
In the following exercises, solve. Approximate to the nearest tenth, if necessary.
次の各問を解け。必要なら小数第1位までの近似値を求めよ。
Exercise 395問題 395
Sergio needs to attach a wire to hold the antenna to the roof of his house, as shown in the figure. The antenna is feet tall and Sergio has feet of wire. How far from the base of the antenna can he attach the wire?
セルジオは図のように、家の屋根にアンテナを支えるワイヤーを取り付ける必要がある。アンテナは高さフィートで、ワイヤーはフィートある。アンテナの根元からどれだけ離れた位置にワイヤーを取り付けられるか。

Solution解き方
6 feet
6フィート
Exercise 396問題 396
Seong is building shelving in his garage. The shelves are inches wide and inches tall. He wants to put a diagonal brace across the back to stabilize the shelves, as shown. How long should the brace be?
ソンはガレージに棚を作っている。棚は幅インチ、高さインチである。図のように背面に斜めの補強材を付け、棚を安定させたい。補強材の長さはいくらにすべきか。

Use Properties of Rectangles, Triangles, and Trapezoids長方形、三角形、台形の性質を使う
Exercises 397–400練習問題 397–400
Understand Linear, Square, Cubic Measure
長さ、面積、体積の測定を理解する
In the following exercises, would you measure each item using linear, square, or cubic measure?
次の各問の量は、長さ、面積、体積のどれで測るか。
Exercise 397問題 397
amount of sand in a sandbag
土のうに入っている砂の量
Solution解き方
cubic
体積
Exercise 398問題 398
height of a tree
木の高さ
Exercise 399問題 399
size of a patio
パティオの広さ
Solution解き方
square
面積
Exercise 400問題 400
length of a highway
幹線道路の長さ
Exercises 401–402練習問題 401–402
In the following exercises, find
次の各問で求めよ。
- ⓐ the perimeterⓐ 周の長さ
- ⓑ the area of each figureⓑ 各図形の面積
Exercise 401問題 401

Solution解き方
- ⓐ 8 unitsⓐ 8単位
- ⓑ 3 sq. unitsⓑ 3 平方単位
Exercise 402問題 402

Exercises 403–406練習問題 403–406
Use Properties of Rectangles
長方形の性質を使う
In the following exercises, find the ⓐ perimeter ⓑ area of each rectangle
次の各問で、長方形のⓐ周の長さとⓑ面積を求めよ。
Exercise 403問題 403
The length of a rectangle is meters and the width is meters.
長方形の長さはメートル、幅はメートルである。
Solution解き方
- ⓐ 140 m
- ⓑ 1176 sq. mⓑ 1176平方メートル
Exercise 404問題 404
The length of a rectangle is feet and the width is feet.
長方形の長さはフィート、幅はフィートである。
Exercise 405問題 405
A sidewalk in front of Kathy’s house is in the shape of a rectangle feet wide by feet long.
キャシーの家の前の歩道は、幅フィート、長さフィートの長方形である。
Solution解き方
- ⓐ 98 ft.
- ⓑ 180 sq. ft.ⓑ 180平方フィート
Exercise 406問題 406
A rectangular room is feet wide by feet long.
長方形の部屋の幅はフィート、長さはフィートである。
Exercises 407–412練習問題 407–412
In the following exercises, solve.
次の練習問題では、方程式を解く。
Exercise 407問題 407
Find the length of a rectangle with perimeter of centimeters and width of centimeters.
周の長さセンチメートル、幅センチメートルの長方形の長さを求めよ。
Solution解き方
25 cm
Exercise 408問題 408
Find the width of a rectangle with perimeter and length
周の長さ、長さの長方形の幅を求めよ。
Exercise 409問題 409
The area of a rectangle is square meters. The length is meters. What is the width?
長方形の面積は平方メートル、長さはメートルである。幅はいくらか。
Solution解き方
62 m
Exercise 410問題 410
The width of a rectangle is centimeters. The area is square centimeters. What is the length?
長方形の幅はセンチメートル、面積は平方センチメートルである。長さはいくらか。
Exercise 411問題 411
The length of a rectangle is centimeters more than the width. The perimeter is centimeters. Find the length and the width.
長方形の長さは幅よりセンチメートル長い。周の長さはセンチメートルである。長さと幅を求めよ。
Solution解き方
24.5 cm., 12.5 cm.
Exercise 412問題 412
The width of a rectangle is more than twice the length. The perimeter is inches. Find the length and the width.
長方形の幅は長さの2倍より大きい。周の長さはインチである。長さと幅を求めよ。
Exercises 413–420練習問題 413–420
Use Properties of Triangles
三角形の性質を使う
In the following exercises, solve using the properties of triangles.
次の各問を、三角形の性質を使って解け。
Exercise 413問題 413
Find the area of a triangle with base inches and height inches.
底辺インチ、高さインチの三角形の面積を求めよ。
Solution解き方
135 sq. in.
135平方インチ
Exercise 414問題 414
Find the area of a triangle with base centimeters and height centimeters.
底辺センチメートル、高さセンチメートルの三角形の面積を求めよ。
Exercise 415問題 415
A triangular road sign has base inches and height inches. What is its area?
三角形の道路標識の底辺はインチ、高さはインチである。面積はいくらか。
Solution解き方
600 sq. in.
600平方インチ
Exercise 416問題 416
If a triangular courtyard has sides feet and feet and the perimeter is feet, how long is the third side?
三角形の中庭の2辺がフィートとフィートで、周の長さがフィートなら、残りの辺の長さはいくらか。
Exercise 417問題 417
A tile in the shape of an isosceles triangle has a base of inches. If the perimeter is inches, find the length of each of the other sides.
二等辺三角形のタイルの底辺はインチである。周の長さがインチなら、ほかの2辺の長さをそれぞれ求めよ。
Solution解き方
7 in., 7 in.
Exercise 418問題 418
Find the length of each side of an equilateral triangle with perimeter of yards.
周の長さヤードの正三角形の各辺の長さを求めよ。
Exercise 419問題 419
The perimeter of a triangle is feet. One side of the triangle is feet longer than the shortest side. The third side is feet longer than the shortest side. Find the length of each side.
三角形の周の長さはフィートである。ある辺は最短の辺よりフィート長く、残りの辺は最短の辺よりフィート長い。各辺の長さを求めよ。
Solution解き方
17 ft., 20 ft., 22 ft.
Exercise 420問題 420
One side of a triangle is three times the smallest side. The third side is feet more than the shortest side. The perimeter is feet. Find the lengths of all three sides.
三角形のある辺は最短の辺の3倍である。残りの辺は最短の辺よりフィート長い。周の長さはフィートである。3辺すべての長さを求めよ。
Exercises 421–424練習問題 421–424
Use Properties of Trapezoids
台形の性質を使う
In the following exercises, solve using the properties of trapezoids.
次の各問を、台形の性質を使って解け。
Exercise 421問題 421
The height of a trapezoid is feet and the bases are and feet. What is the area?
台形の高さはフィート、2つの底辺はフィートとフィートである。面積はいくらか。
Solution解き方
100 sq. ft.
100平方フィート
Exercise 422問題 422
The height of a trapezoid is yards and the bases are and yards. What is the area?
台形の高さはヤード、2つの底辺はヤードとヤードである。面積はいくらか。
Exercise 423問題 423
Find the area of the trapezoid with height meters and bases and meters.
高さメートル、上底と下底がメートルとメートルの台形の面積を求めよ。
Solution解き方
675 sq. m
675平方メートル
Exercise 424問題 424
A flag is shaped like a trapezoid with height centimeters and the bases are and centimeters. What is the area of the flag?
旗は、高さセンチメートル、上底と下底がセンチメートルとセンチメートルの台形である。旗の面積はいくらか。