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第10章工業化世界の生活と労働Life and Labor in the Industrial World

Section Summary節のまとめ

During the Second Industrial Revolution, life in industrialized nations changed dramatically. The electrified, mechanized workplace meant long hours and low wages for unskilled factory workers. Work was often dangerous and unemployment precarious. Nevertheless, industrialization did bring benefits. Mass-produced consumer goods were priced so that by the end of the nineteenth century, members of the working class could afford to purchase less-expensive versions of items that had once been available only to the middle and wealthy classes. The mechanization of agriculture and the development of refrigerated railroad cars made food more available and less expensive. Improved sanitation and medical advances reduced infant mortality and increased adults’ life expectancies. Important demographic changes took place at the same time. By the end of the nineteenth century, both middle-class and working-class families were having fewer children as laws restricting child labor and mandating education made it more difficult to employ children.

英語のヒント

第二次産業革命の間、工業国の生活は劇的に変わった。電化・機械化された職場は、非熟練の工場労働者に長時間労働と低賃金をもたらした。仕事は危険なことが多く、失業は生活を不安定にした。それでも、工業化は確かに利益ももたらした。大量生産の消費財は、19世紀末までに労働者階級にも買える価格になり、かつて中産階級や富裕層しか持てなかった品の安価な型を買えた。農業の機械化と冷蔵貨車の開発で、食料は入手しやすく安くなった。衛生と医療の進歩は乳児死亡率を下げ、大人の平均寿命を延ばした。同時に重要な人口上の変化も起きた。児童労働の制限と教育の義務化によって子供を働かせにくくなり、19世紀末までに中産階級も労働者階級も、持つ子供の数を減らしていた。

Review Questions復習問題

What was the goal of scientific management?
  1. to increase workers’ efficiency
  2. to raise workers’ pay
  3. to make factories safer
  4. to shorten the workday
科学的管理法の目的は何だったか。
  1. 労働者の効率を上げること
  2. 労働者の賃金を上げること
  3. 工場を安全にすること
  4. 一日の労働時間を短くすること
How did assembly lines affect workers?
  1. They made workdays shorter.
  2. They provided greater protection from injury.
  3. They made jobs boring and repetitious.
  4. They lowered pay.
組立ラインは労働者にどのような影響を与えたか。
  1. 労働時間を短縮した。
  2. けがへの防護を強めた。
  3. 仕事を退屈で反復的にした。
  4. 賃金を下げた。
What was an important result of electrifying the workplace?
  1. It made jobs more dangerous by exposing workers to electrical currents.
  2. It enabled factories to stay open later and people to work at night.
  3. It provided better heating in the winter.
  4. It reduced the strength needed to perform certain tasks, creating more jobs for children.
職場の電化の重要な結果は何だったか。
  1. 労働者を電流にさらし、仕事をより危険にした。
  2. 工場が遅くまで開き、人々が夜働くことを可能にした。
  3. 冬の暖房を改善した。
  4. 特定作業に必要な体力を減らし、子供の仕事を増やした。
How did married working-class women in western Europe commonly supplement the family’s income in the late nineteenth century?
  1. They did piecework at home.
  2. They worked in mines.
  3. They taught school.
  4. They gave music lessons.
19世紀後半の西ヨーロッパで、労働者階級の既婚女性は通常、どのように家計を補ったか。
  1. 家で内職をした。
  2. 鉱山で働いた。
  3. 学校で教えた。
  4. 音楽を教えた。
To what nineteenth-century event does the term “demographic transition” refer?
  1. the disappearance of skilled crafts
  2. the decrease in the age of first marriage
  3. the decrease in family size
  4. the movement from rural areas to cities
「人口転換」という語は、19世紀のどの変化を指すか。
  1. 熟練手工業の消滅
  2. 初婚年齢の低下
  3. 家族規模の縮小
  4. 農村から都市への移住
What was an important medical innovation of the late nineteenth century?
  1. the smallpox vaccine
  2. x-rays
  3. CAT scans
  4. the stethoscope
19世紀後半の重要な医療革新はどれか。
  1. 天然痘ワクチン
  2. X線
  3. CTスキャン
  4. 聴診器

Check Your Understanding Questions理解の確認

In what ways did nineteenth-century industrialization lead to lower death rates and longer life spans?
19世紀の工業化は、どのように死亡率の低下と寿命の延長をもたらしたか。
Why did child labor in factories become less common in western Europe and the United States by the end of the nineteenth century?
19世紀末までに、西ヨーロッパとアメリカで工場の児童労働が減ったのはなぜか。
How did industrialization affect family size in the late nineteenth and early twentieth centuries?
19世紀後半から20世紀初め、工業化は家族の大きさにどのような影響を与えたか。

Application and Reflection Questions応用と考察

On the whole, did industrialization improve the life of the working class or worsen it? Why?
全体として、工業化は労働者階級の生活を改善したか、悪化させたか。その理由は何か。
How did conditions faced by working-class people in the nineteenth century compare to those working-class people face today? Are the problems the same or different? If different, how?
19世紀の労働者階級が直面した状況は、今日の労働者階級が直面する状況と比べてどうか。問題は同じか、異なるか。異なるなら、どのように違うか。

demographic transition

人口転換

a reduction in family size in the late 1800s caused by falling birth rates in industrialized nations

1800年代後半、工業国の出生率低下によって起きた家族規模の縮小

real wages

実質賃金

wages measured in terms of the amount of goods and services that can be purchased with them

その賃金で購入できる財やサービスの量によって測った賃金

Taylorism

テイラー主義

a system of management that sought to improve workers’ productivity by curbing wasteful movements

無駄な動作を減らすことで、労働者の生産性を改善しようとした管理方式