第1章過去を理解するUnderstanding the Past
Section Summary節のまとめ
Primary sources are the first-hand evidence with which historians form a foundation of knowledge of the past. Interpreting them requires attention to four key areas: the author, the audience, the intent, and the context. Secondary sources offer valuable starting points for inquiry and context, but students must be aware of any bias they contain. Despite the efforts of generations of historians, there are still people and regions we do not know much about. We must hope that new generations of historians will continue to hone our interpretation of the past.
英語のヒント
一次史料は、歴史家が過去についての知識の土台を築くための、直接の証拠である。解釈には、書き手、読み手、意図、文脈という四つの重要な点への注意が必要になる。二次史料は、調査や背景理解のための有益な出発点となるが、そこに含まれる偏りに気を付けなければならない。何世代もの歴史家の努力にもかかわらず、私たちがまだよく知らない人々や地域は残っている。新しい世代の歴史家たちが、過去についての解釈を引き続き磨いてくれることを期待したい。
Review Questions復習問題
- a diary entry by a person who lived in the period under discussion
- a modern biography of a person in the period under discussion
- an account of a nineteenth-century battle in a twenty-first century textbook
- an article in an academic journal
英語のヒント
- 対象となる時代に生きた人物の日記の記述
- 対象となる時代の人物について現代に書かれた伝記
- 21世紀の教科書に書かれた19世紀の戦闘の記述
- 学術雑誌の記事
- Homer
- Santayana
- Herodotus
- Sima Qian
- ホメロス
- サンタヤナ
- ヘロドトス
- 司馬遷
Check Your Understanding Questions理解を確かめる問題
Application and Reflection Questions応用と考察の問題
英語のヒント
historiography
歴史学史
the study of how historians have already interpreted the past
歴史家が過去をこれまでどのように解釈してきたかを研究すること。
iconography
図像表現
the use of images and symbols in art
美術において画像や象徴を用いること。
primary source
一次史料
a document, object, or other source material from the time period under study
研究対象の時代に由来する文書、物、その他の資料。
rhetoric
レトリック
the way words are used and put together in speaking or writing
話したり書いたりするときに、言葉をどう使い、どう組み合わせるかということ。
secondary source
二次史料
a document, object, or other source material written or created after the time period under study
研究対象の時代より後に書かれたり作られたりした文書、物、その他の資料。